Сергей Юспин провёл открытый урок на тему воссоединения Крыма с Россией
Региональный законодатель начал открытый урок с вопросов к школьникам. Их ответы показали, что они - народ вполне информированный. По крайней мере, школьники знают, что Крым по территории больше Калининградской области почти в два раза и составляет 27 тыс. квадратных километров. На карте огромной России он кажется маленькой точкой. Тем не менее, Крым по географическим меркам выглядит солидно: по размеру, как Израиль, и больше, чем Словения, Македония, Кипр или Кувейт. К примеру, площадь нашего региона — 15 тыс. кв. км. И по общественно-политической значимости Крым остается в центре мирового внимания, особенно после его воссоединения с Россией. Хотя и Калининградская область международным интересом не обделена. Школьники это прекрасно понимают.
В своем выступлении первый вице-спикер регионального парламента простым языком на образных примерах обрисовал сложившуюся два года назад ситуацию в Крыму. Так, ученикам 8 «Б» класса было предложено пофантазировать и представить себе перспективу после восьми лет учебы вдруг оказаться всем классом в другой школе. Конечно, им бы пришлось адаптироваться, испытывать некоторый дискомфорт. И с радостью вернулись бы назад в родную школу. Хотя это все, конечно, очень условные сравнения.
Так и нескольким поколениям жителей Крыма после передачи Крымской области из состава РСФСР в состав УССР на основании указа Президиума Верховного Совета СССР от 19 февраля 1954 года, пришлось пройти особый путь самоопределения. И в итоге весной 2014 года крымчане самостоятельно определили свое геополитическое положение. Крым вновь стал 18 марта 2014 года российским регионом после проведенного референдума, на котором большинство жителей полуострова высказались за вхождение в состав России.
Надо понимать, отметил депутат, что история — это не железная дорога с прямой колеей, где сел в вагон и путешествуй без забот. История зачастую — это зимняя дорога с гололёдом и заносами. И во многом все зависит от нас самих, чтобы не сбиться с правильного пути. На что-то влияют и общественные лидеры. Не случайно в школьном классе есть староста, есть, оказывается, и свой «министр информации и печати». Старшеклассники активно участвуют в общественных дебатах, проводимых в школьной библиотеке по инициативе отдела молодежи округа, возглавляемого Иваном Косенко. И в городе Светлом, как и во всем округе, будет благополучие, отметил Сергей Юспин, лишь тогда, когда сами жители, включая молодежь, этого сами захотят. Для молодых светловчан важно знать, куда идти, кем стать, быть сильными и целеустремленными, как большинство населения Крыма. Надо четко знать и кого избирать во власть, напомнил парламентарий, ведь в этом году будут выборы в Госдуму, областную Думу. Нынешним старшим школьникам через несколько лет придется выбирать местных депутатов.
От школьников во время урока к депутату областной Думы поступили вопросы, в том числе острые. Так, один из активных учеников спросил: «А было ли искреннее желание у крымчан присоединиться вновь к России?» В ходе диалога нашли ответ и на него. Лучшей альтернативы у крымчан попросту не было, поэтому за вхождение Крыма в состав России проголосовали 93 процента жителей автономии, которая теперь стала субъектом Российской Федерации. Это был итог той политики, которую проводили прежние управители Крымом. И это стало уроком для всех нас, потому что народ отдает предпочтение надежной, компетентной и справедливой власти. На прощание депутат областной Думы Сергей Юспин занял свободное место в классе, символизируя тем самым, что в областном парламенте всегда готовы рассмотреть и решить любой школьный вопрос. Ученики это обещание взяли на заметку. В общем, открытый урок по Крыму оказался полезным, и встречи в таком формате необходимы.
По материалам газеты "Светловские вести"
